为贯彻落实智能制造先进理念传播及技术应用，加快培养和选拔符合产业需求的创新型复合人才及系统型人才，提升智能制造领域的创新能力，为智能制造人才教育确立风向标，推动中国智能制造的可持续发展；为更好的促进智能制造高等教育人才培养水平，探索“以赛促建、以赛促教、以赛促学、赛学结合”的人才培养新模式，切实提高高等教育教学质量，学校决定举办2026年第二十届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛校内选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛组织
主办单位：教务处
承办单位：智能工程学院
二、时间安排
报名时间：即日起至2024年4月30日
三、参赛对象及报名方式
（一）参赛对象
参赛对象为控制科学与工程、电气工程、自动化、机械工程、仪表科学与工程、信息与通讯工程、计算机科学与技术、电子信息类、电气类等相关学科的在校本专科生。
大赛设有“智能制造创新研发类赛项”（自由探索方向、工业硬件研发方向），“智能制造工程设计与应用类赛项”（流程行业自动化方向、离散行业自动化方向、离散行业运动控制方向、信息化网络化方向、智能装备设计与数字孪生制造方向、精益智造与协作机器人方向、智能制造通识方向、工业嵌入式系统开发方向、智能产线数字孪生设计与开发方向）。“智能制造创新研发类”赛项培养的是参赛者的创造力与研发能力，培养目标是产品经理与研发工程师。“智能制造工程设计与应用类”赛项均分为本科组、高职组。本科组重点培养参赛者的设计开发能力，包括但不限于控制算法、排产调度、智能网关、工艺优化、工程设计以及工程方案实施等等。
参赛者以参赛队为基本单元参与竞赛过程。智能制造通识方向，每支参赛队限1名参赛者和1-2位指导教师组成。其他赛项每支参赛队由1-3名参赛者和1-2位指导教师组成。每支队伍必须指定1位教师为第一指导教师，第一指导教师所在学院为本队伍所在学院。通过大赛官网注册报名、选择赛项、组队。
指导老师负责赛前指导，不得直接参与比赛现场的正式比赛环节
（二）报名方式
请学生登录pu平台搜索相应比赛名称进行报名。报名成功的学生可加入2026年第二十届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛校内选拔赛QQ群（群号978744409，加入时请备注姓名-年级专业），并按要求进行准备，将报名表（附件）与作品电子版（创意方向需提供）统一发送至邮箱183748750@qq.com，通过校内选拔赛的队伍请于5月31日前于大赛官网http://www.siemenscup-cimc.org.cn完成报名。
四、比赛内容
（一）比赛安排
参赛队按照赛程说明准备方案成果，并在规定时间内汇报。
（二）参赛内容
大赛设有“智能制造创新研发类赛项”和“智能制造工程设计与应用类赛项”两个赛项。
1.“智能制造创新研发类”赛项
“智能制造创新研发类”赛项培养的是参赛者的创造力与研发能力，培养目标是产品经理与研发工程师。涉及到的方向包括但不限于工业硬件研发、工业软件研发、智能装备研发、人工智能、智能机器人研发等等。具体为：
（1）智能制造创新研发类赛项：自由探索方向
l组委会专家扮演风险投资人的角色，参赛队扮演创业团队。
l根据国家发展战略、企业市场需求、制造业未来发展方向，由专家组确定创新研发方向与范围。
l参赛队在命题范围内，选定研发项目， 完成产品市场调研、创意设计、产品设计、产品开发、原型机制作等，并通过专家团队的评审以及其他队伍的挑战。
l竞赛环节包括：原型机展示与评测、互动 PK、方案答辩。
l培养参赛者商业意识、创新意识、产品规划、设计与研发能力，激发其去了解和掌握产品研发流程和管理方法，锻炼其综合运用跨学科知识与技术能力。
l省赛：各个分赛区组织线上进行；总决赛：线下进行。
（2）智能制造创新研发类赛项：工业硬件研发方向（试）
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方。
l根据实际生产中面临的真实问题凝练出赛题，进行项目招标。
l参赛队作为投标方，根据具体需求进行问题解析、方案设计以及设备研发，完成项目，并通过专家的评审以及其他队伍的竞争。
l竞赛环节包括：原型机展示与评测、互动 PK、方案答辩。
l让参赛者在工业产品功能之外，理解工业产品设计逻辑、产品特殊性与复杂性。
l培养、提高参赛者解决实际工业设备定义、开发、维修维护的能力。为参赛者以后走上工业产品管理、研发的道路做好准备。
l省赛：线上提交方案，专家对方案进行评审；总决赛：线下进行。
2.“智能制造工程设计与应用类”赛项
“智能制造工程设计与应用类”赛项均分为本科组、高职组。本科组重点培养参赛者的设计开发能力，包括但不限于控制算法、排产调度、智能网关、工艺优化、工程设计以及工程方案实施等等。高职组重点培养参赛者的应用实施能力，包括但不限于控制方案设计、工程实施，故障排查等等。具体为：
（1）智能制造工程设计与应用类赛项：流程行业自动化方向
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以炼油、化工、制药等典型流程行业工艺为背景，企业真实工程项目凝练。
l涉及集散控制系统（DCS）、工业通讯网络、人机界面、过程控制工程等知识。
l参赛队针对任务要求，完成工艺分析、工艺优化、仪表选型、控制系统设计、安全联锁系统设计、现场接线、控制方案实施、异常处理、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化、电气、机电一体化等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：在各个分赛区线下进行；总决赛：线下进行。
（2）智能制造工程设计与应用类赛项：离散行业自动化方向（逻辑算法）
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以电梯群控调度为背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到可编程控制器（PLC）、群控算法等知识与技术。
l参赛队针对项目任务要求，完成综合分析、控制方案设计、控制方案实施、算法优化、异常处理、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：在各个分赛区线下进行；总决赛：线下进行。
（3）智能制造工程设计与应用类赛项：离散行业自动化方向（工程实践）
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以汽车制造等典型离散行业工艺为背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到可编程控制器（PLC）、工业物联网、RFID、机器视觉等知识与技术。
l参赛队针对项目任务要求，完成综合分析、控制方案设计、控制方案实施、生产优化、异常处理、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化、机电一体化、工业网络通讯、工业边缘等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：在各个分赛区线下进行；总决赛：线下进行。
（4）智能制造工程设计与应用类赛项：离散行业运动控制方向
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以造纸、印刷等行业中有着广泛应用的同步、物料卷绕系统为背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到伺服系统、可编程控制器（PLC）、报文通讯、人机界面等知识。
l参赛队针对项目任务要求，完成对象特性及控制需求分析、控制算法设计、优化、控制系统设计、选型与调试、控制系统实施、异常情况处理、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化、电气、机电一体化等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：在各个分赛区线下进行；总决赛：线下进行。
（5）智能制造工程设计与应用类赛项：信息化网络化方向
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以智能工厂、智能车间、智能产线中实际工业通信网络为背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到工业交换机、虚拟局域网、工业无线通讯、工业信息安全等知识。
l参赛队针对项目任务要求，完成厂区布局分析、技术需求分析、网络结构设计、优化、信息安全设计、设备选型、网络结构实施、网络功能实现、通信验证、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化、通信工程等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：在各个分赛区线下进行；总决赛：线下进行。
（6）智能制造工程设计与应用类赛项：智能装备设计与数字孪生制造方向
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以高端装备制造业数控机床研发、调试、验证为应用背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到数控数字化孪生软件、CAD软件、CAM软件、人机界面、虚拟加工、仿真验证等知。
l使用工业级数控数字化孪生软件、工业自动化软件，在虚拟环境中实现开发智能装备的全生命周期，掌握虚拟调试的基本流程。
l参赛队针对项目任务要求，结合数字孪生和虚拟调试技术，完成智能装备例如虚拟机床的研发、设计、调试与验证、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用机械、自动化、机电一体化等相关专业知识，解决复杂工程问题的能力。
l省赛：各个分赛区组织线上进行；总决赛：线下进行。
（7）智能制造工程设计与应用类赛项：精益智造与协作机器人方向
l组委会作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布赛题作为项目招标书，乙方进行规划与投标、项目实施、项目移交，最后甲方进行项目验收。
l赛题以制造业中典型的人工产线升级改造为背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到精益生产，流程优化，人机协作，柔性生产以及机器人程序设计等知识。
l参赛队针对项目任务要求，完成现状复原、需求分析、方案设计、方案测试、现场实施与评测、方案答辩等。
l培养兼具精益智造变革能力和智能设备应用能力的综合型人才。
l省赛：线上提交方案，专家对方案进行评审；总决赛：线下进行。
（8）智能制造工程设计与应用类赛项：智能制造通识方向（筹）
l组委会专家作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布项目招标书，乙方规划与投标、项目实施、项目移交，甲方验收。
l赛题以某智能制造工程项目为应用背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到智能制造通论、信号与数据基础、数据可视化、自动化系统、数据应用与决策等知识。
l参赛队针对项目任务要求，完成综合分析、控制方案设计、控制方案实施、算法优化、异常处理、方案答辩等工作。
l培养参赛者综合运用自动化、机电一体化、工业网络通讯等相关专业知识，解决工程问题的能力。
l限本专科1-2年级同学参加（单人组队），帮助参赛者了解本专业，培养专业兴趣，激发专业热爱。
l省赛：分赛区、赛点组织线下进行；总决赛：线下进行。
（9）智能制造工程设计与应用类赛项：工业嵌入式系统开发方向（筹）
l组委会专家作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布项目招标书，乙方规划与投标、项目实施、项目移交，甲方验收。
l赛题以工业现场需要进行数据（如电压、电流）采集与存储为应用背景，从企业真实工程项目凝练。
l涉及到C语言、单片机原理、数字电子技术、模拟电子技术等知识。
l参赛队针对项目任务要求，基于给定的开发板，完成方案设计、嵌入式系统开发、答辩等工作。
l培养参赛者综合运用电子信息、电气、自动化、机电一体化等相关专业知识，解决工程问题的能力。
l限本专科1-2年级同学参加，帮助参赛者了解本专业，培养专业兴趣，激发专业热爱。
l省赛：线上提交方案，专家对方案进行评审；总决赛：线下进行。
（10）智能制造工程设计与应用类赛项： 智能产线数字孪生设计与开发方向（筹）
l组委会专家作为甲方，参赛队作为乙方；甲方发布项目招标书，乙方规划与投标、项目实施、项目移交，甲方验收。
l赛题以智能产线的数字孪生模型设计与电气系统设计为应用背景，从企业真实工程项目进行凝练。
l涉及到CAD软件、运动学设计、虚拟电气调试、信号映射、仿真验证等知识。
l使用工业级CAD软件，在虚拟环境中实现智能产线的机械结构设计和智能产线数字孪生模型的仿真验证，掌握数字孪生模型优化设计方法和数字孪生虚拟调试技术。
l参赛队针对项目任务要求，结合数字孪生技术和虚拟调试技术，完成智能产线的数字孪生模型设计、电气系统调试与仿真验证验证等工作。
l培养参赛者综合运用机械、机电一体化等相关专业知识和解决复杂工程问题的能力。
l省赛：各个分赛区组织线上进行；总决赛：线下进行。
（三）竞赛规则
竞赛规则详细说明请参照“西门子杯”中国智能制造挑战赛官网（http://www.siemenscup-cimc.org.cn/home/index）。
五、奖项设置
1.校赛
根据各参赛队的开发方案的完成质量设置一等奖、二等奖、三等奖。
2.全国初赛
初赛分别设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，所有奖项的证书由全国竞赛组委会颁发。
3.全国总决赛
（1）设队伍特等奖、一等奖、二等奖。获奖队伍由全国竞赛组委会颁发证书，获奖队伍名单将在媒体及网络上予以公布。
（2）设个人单项奖，对于竞赛中某些单项表现突出的参赛者，可由专家组集体讨论通过设立单项奖予以鼓励。
（3）各赛项各组别成绩第一名队伍将被授予奖杯以及奖学金。
（4）为弘扬工程师文化，鼓励女同学参与大赛、投身智能制造，表彰在比赛中发挥出色的女性工程师，特设立最佳女性工程师奖。
（5）设立高校团体奖（团体总分第一），为总决赛期间整体表现最好的学校颁发团体奖。
4.优秀指导教师奖
对参赛队竞赛成绩优秀、并在比赛过程中给予参赛学生充分指导的指导老师，评选若干名并颁发证书，以资鼓励。
5.参赛院校优秀、卓越组织奖
根据各个参赛院校在比赛组织等方面的表现，向优秀参赛院校颁发优秀、卓越组织奖。卓越组织奖院校的大赛负责人将获得“CIMC卓越园丁”称号。
优秀、卓越组织奖考核的内容包括：组织报名的队伍数量、学校认定政策、参与大赛组织赛项课程的学生数量、HUB工作开展情况、基于竞赛的教学活动开展情况以及大赛宣讲等活动开展情况等。
