信息工程学院为贯彻落实我校资助育人工作精神，切实有效的形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，2019年1月22日，由党总支副书记尹丛丛、学工办副主任白冰、及王琳、李超、郭振亚共五位老师，分别奔赴日照和泰安两地走访慰问了三名家庭经济困难学生，并送去慰问品，表达学校和学院的殷切关怀与浓情祝福。
日照慰问之行
尹丛丛和王琳老师奔赴日照，分别看望了两位王明（化名）和李丽（化名）两位同学，两位同学家中都有长期患重病的亲人，家庭经济十分困难。
王明同学的父亲没有劳动能力，需要常年吃药，只能凭借家里的四亩地务农，而孩子的母亲在外打工，也需要吃药缓解身体的病痛。但王明在校表现非常优异，积极向上，还能主动为班级同学做贡献。他的父亲不停的表达感谢之情，希望老师对王明继续严格要求。李丽同学的妈妈没有劳动能力，家里的一切都在父亲的肩上，地也因为征收而不能耕种，父亲因为还要照顾孩子的母亲，只能在附近打短工维持生活所需。尽管如此，李丽父亲对孩子的教育问题依然十分重视，一而再强调了对孩子学业的支持，哪怕卖掉房子也一定让孩子完成学业。
尹丛丛和王琳老师在两位同学家中，都细心询问了家里的困难情况，并了解了两位同学高中的情况和目前的生活费来源等，又向家人介绍了孩子在校期间的优异表现，并表达了学院对他们的期待和祝愿，鼓励他们要笑面困难，把当前生活的磨难化为奋斗的动力，要自信、自强，凭借出色的学业来回馈父母、回报社会。学校和学院也愿意尽一切努力帮助他们完成学业，成长成才。
教师感悟（尹丛丛）：
这些家庭经济困难的学生，虽然才十八九岁，平时在我们面前好学、能干、活泼、善良，其实很难想象，他们身上所承担着的命运的不公，比我们想象中的要多，看到他们的不易、不屈，作为人民教师的我们更应该好好教学，为他们服好务，为他们的家庭助力，为这些奋斗的孩子们做好人生成长的引路人。
辅导员感悟（王琳）：
资助助的是人，更是心。吃过苦的孩子更清楚奋斗的力量和勇气。此地此景更加坚定了自己努力的意义。因为他们的笑脸、他们为了明天而肩负的重量，就是教师存在的价值。
泰安慰问之行
出发时的天空分外的晴朗，去往泰安的小组成员早5点就收拾好行囊，拎着茶米油盐，向泰安出发。王芳（化名）同学是单亲家庭，家里还有正在上学的弟弟，一家人与奶奶同住，全家的经济来源仅靠父亲务农微薄的收入。白冰老师向王芳的家人询问了孩子成长过程中的情况，也介绍了国家对家庭经济困难学生的支持政策，王芳的奶奶一直不断的向到访的老师们表达着感谢，她表示由衷的感受到了国家和学校对她心爱的孙女的关心。
受访学生心声：
我来自山东省南部的一个农村，家里有一个七十多岁的奶奶和一个正在上高中的弟弟，收入仅靠父亲务农，因为家庭经济困难，所以在校三年来一直申请贫困生补助，学校领导了解到我家的情况，老师们一直给予我帮助与关心，在他们积极的帮助下，我即将顺利的完成学业，使我感受到来自社会的善意和温暖，我感谢社会、感谢帮助过我的人们，以后一定会尽自己最大的努力好好学习，回报社会。
辅导员感悟（白冰）：
一进学生的家门，心里的感觉是很温暖的。家里有位和善的奶奶，朴实羞涩的父亲，还有一位可爱的弟弟。坐在厅堂里，我们聊了很多。在来时的路上，我想好了很多措辞，但是当学生奶奶提到了孩子去世的母亲时，我却感到非常沉重，措手不及般心疼的感觉油然而生，希望王芳能好好加油，正如你告诉我们的一样，为了梦想，坚强。(写于羊肠小道，颠簸却内心充满正能量。)
关心关爱每一名学生，执行“三全”育人理念，是信息工程学院学生工作的底色，在资助工作过程中，学院将会继续秉持用心、精心、细心的初心，为学生提供切实可行的保障。愿信工学子能够在不负朝暮的相守中，向阳而生。他们的未来，来日方长，但必有可期。
撰稿人：王琳
